[西沃第75届通识教育展独家称号,全面公布互动

作者:365滚球app 来源:365bet德州扑克 点击数: 发布时间:2019年01月27日
推进“教育信息化”学校“十一五”,“一,一,一,一,一教”,“优质教育资源均等化”对教学材料,城乡私人教室的发展具有重要意义的设备。
然而,传统导航和传输的复杂记录操作,远程教育的难度以及无法共享记录资源已使许多教师尊重记录。
基于上述问题,西沃在第75届中国教育装备展览会上宣布了新一代互动录播解决方案。
通过提供易于使用的本地注册,网站到站点的互动,资源共享,教育和研究评估以及其他功能,学校将帮助学校实现教育资源的注册,存储和传播你可以。高品质,发现教材的价值,帮助教师教授思考和成长。
1
“愚蠢”的互动设计
记录就像使用手机一样简单
监控主机,远程交互式主机,视频编解码器,音频处理器和其他模块是记录和传输系统的重要组成部分。在传统的记录的传输,教师需要记住这些模块的操作,因为它需要时间,“记录1小时,制备中的2条3天,”这是经常发生的情况是,。
Xiwo Interactive Recording使用Allinone设计高度集成以前的模块。到目前为止,只需一个屏幕即可移动所有复杂而复杂的设备。与使用日常手机一样,可以轻松高效地进行录制。
当教师告诉您可以通过触摸屏预览每个播放器屏幕的交互式记录,然后按“开始”按钮开始自动录制。两台4K摄像机自动捕捉教师,学生全景,前景。半径为8米的全向数字麦克风可跟踪教师的声音,智能地降低噪音,并自动识别路线。将其与录制的视频同步。换句话说,在整个本地录制过程中,教师只需点击“开始,结束”,该按钮变为可用,并自动记录所有内容。
在课程中,您可以随时在触摸屏上看到课程,所见即所得。
在最小化操作之前,教师不需要做任何特殊准备,并且可以在最放松的状态下进行记录,以便教师可以记录和使用课程。
2
轻松打开远程互动教室
城乡知识转移
此外,只需单击触摸录制主机上的“示教”,即可根据Allinone设计在预约教室中运行远程互动课程。
远程交互式教室屏幕也显示在教练的触觉积分器上。教师可以通过触摸远程教室的屏幕进行交谈和交谈。
即时有效的远程交互极大地提高了参与者的参与度和远程听力课堂的真实感,身临其境的远程互动教学,提高了远程学习的质量。
考虑到不平等建设和国内教育信息化教育环境条件的差异,为了满足“一个区和大量”的远程交互的要求,记录和双向传输的方案西沃和记录我们采用通常的广播组合并现场直播。
也就是说,教室可同时连接的远程交互三个远程教室,在同一时间,需要多听,通过共享一个活链接或QR码听的提高利用好资源也可以满足。。
面对“偏远地区”的远程互动教学模式,老师最关心的问题是:当教室里的所有麦克风都被打开时,会有噪音和杂乱的声音,老师被要求“召唤”小麦“来控制现场?为了消除这种现象,Xiwo Interactive Recording在设计时定义了语音对话。这只存在于教室和当前的交互式教室之间,这个互动式教室由教师积极选择。
该选项的交互式“点对点”设计最大化了教学顺序和多个参与者的远程交互式教学的质量。
3
智能资源管理平台
教育和研究释放了视频录制的价值。
在完成高质量音频和视频的收集后,录制视频的录制,分类,显示和评论将直接影响其教育价值和后续研究。
西沃的互动录制和传播是一项艰巨的设计任务,目的是教导教师更好地利用录音资源,教学和开展研究活动。或者来自资源平台。
录制完成后,录制视频和课程自动排序,上传到录制资源平台,通过智能音频转换生成相应的视频文档。
将视频上传到资源平台后,视频分段功能可以在每页的课程基础上准确地对视频进行分段,并将长视频分成几个部分。
在观看视频之前,教师可以通过课程软件预览课程知识,快速找到相应的知识点和相应的片段,并显示相应页面的视频片段。查看讲座软件,教师查找视频所需的时间大大缩短。在课程评审中,资源平台提供了一种独特的方式来审查课程,此外还提供了用于评估中央图书馆的模板和用于个性化聆听的模板。
通过修订课程,教师可以对视频中任何时间段的内容进行评论和评论。因此,教师的评估将更加具体。
通过这种分散,实例化和自由,即时的评估方法,将提高记录资源的利用率,并通知教育和研究的价值。
对于上述所有的功能,西沃交互录音要求“的记录的主机中的一个,两个4K摄像机,一个全向麦克风”只有一个简单的显示器。
我们将尽一切努力消除阻碍教师使用的所有因素,并可能影响正常教育。凭借技术的力量,我希望录音变得更容易使用,所有教师都能够使用它。
这种双向录音广播,同时促进发展和发展的物质交换“的老师之一,一个班,一个班,老师的一个”,它是希望能够向全国推广的教育资源的平衡。高品质
它返回视频会议频道的起始页面。
推荐
谁是2018年大屏幕视听行业的赢家?

(编辑:admin)